Днями в стінах Університету Григорія Сковороди в Переяславі відбувся ІІ етап Всеукраїнського конкурсу наукових робіт з історії України імені Ярослава Потапенка «Боротьба за Українську державність: минуле та сучасне». Про це Proslav повідомляє з посиланням на сайт університету де розповідають як він відбувався та хто став переможцями.
З-поміж 25 представлених робіт, до другого туру пройшло 12 учасників, які у фіналі боролися за призові місця. Свої роботи на конкурсі представляли учні професійно-технічних училищ та загальноосвітніх навчальних закладів. Під час публічного захисту своїх науково-дослідних проєктів молоді науковці показали високий рівень розуміння представленої проблематики.
За повідомленням організаторів, у результаті конкурсу було визначено таких переможців: І місце – Кулініченко Марина Едуардівна, учениця 11 класу Фастівського академічного ліцею № 2. Тема конкурсної пропозиції – «Томос: шлях від державної незалежності до незалежності духовної». Науковий керівник: вчитель-методист Сандуленко Людмила Володимирівна. Грошова винагорода переможцю 2 тис. гривень.
Два ІІ місця: Шуліка Софія Олексіївна – учениця 10 класу Бориспільського ліцею «Перспектива» імені Володимира Мономаха. Тема конкурсної пропозиції – «Зовнішня політика України сучасний вимір: тактика малих союзів». Науковий керівник: учитель історії Трандафілова Наріне Араратівна й Денисенко Валерія Олександрівна, учениця 9 класу Фастівської школи народної майстерності Фастівської міської ради. Тема конкурсної пропозиції – «Острів Зміїний: від античності до сьогодення». Науковий керівник: вчитель образотворчого мистецтва Божко Інна Григорівна. Грошова винагорода переможцям становила 1,5 тис. гривень.
Три ІІІ місця: Підкуйко Андрій Олексійович – учень 9 класу Броварського ліцею №6 Броварської міської ради Броварського району Київської області. Тема конкурсної пропозиції – «Марш іноземних військовополонених вулицями Києва 16 серпня 1944 року». Науковий керівник: учитель історії та правознавства, Заслужений вчитель України Ситник Елла Василівна; Шевченко Дарія Миколаївна, учениця 9 класу Яготинського ліцею № 1 Яготинської міської ради. Тема конкурсної пропозиції – «Борці за незалежність України ХХІ століття». Науковий керівник: учитель історії Ткаленко Ольга Василівна. Грошова винагорода переможцю 1 тис. гривень; Лебідь Людмила Володимирівна, учениця Великокаратульської гімназії Переяславської міської ради Бориспільського району Київської області. Тема конкурсної пропозиції – «Державницький світогляд Богдана Хмельницького в Українській козацькій державі». Науковий керівник: вчитель економіки Великокаратульської гімназії, Федоренко Юрій Андрійович. Грошова винагорода переможцям становила 1 тис. гривень.
Також ще кілька учасників було відзначено Подяками від ректора УГСП Віталія Коцура за активну участь у публічному обговоренні робіт: Мельник Віта Анатоліївна, учениця 11 класу Сарненського районного ліцею «Лідер» Сарненської міської ради Сарненського району Рівненської області. Тема конкурсної пропозиції – «Боротьба за українську ідентичність в умовах російської агресії: ідеологічна війна пам’ятників». Науковий керівник: учитель історії Федорчук Ольга Анатоліївна; Кондрашонок Ксенія Андріївна, учениця 9 класу Бучанського ліцею №4. Тема конкурсної пропозиції – «Політична боротьба В’ячеслава Чорновола за утвердження незалежності України». Науковий керівник: вчитель історії Доценко Максим Валерійович; Білаш Дарина Олександрівна, учениця 9 класу опорного закладу освіти «Доброславський ліцей» Доброславської селищної ради Одеського району Одеської області. Тема конкурсної пропозиції – «Українська революція й національний державотворчий процес в УНР доби Центральної Ради (березень 1917 – квітень 1918 рр.)». Науковий керівник: вчитель Білаш Вікторія Володимирівна. Грошова винагорода номінантам становила 500 гривень. Інші учасники конкурсу та їх наукові керівники отримали цінні подарунки та сертифікати учасників.
«Чи усвідомлюємо ми, як війна вплинула на нашу молодь? Чи знаємо ми, які історичні аспекти цікавлять молодих українців? Діти, яким ледь сповнилося 15-17 років показали, що нова генерація українців вже сформувалася. Попри свій молодий вік діти упевнено говорять про складні й багатогранні теми українського державотворення, які стосуються релігійних, культурно-історичних та політико-ідеологічних аспектів. Це діти, для яких історичне минуле й історична пам’ять українського народу – не просто слова! Подекуди, це навіть наслідок складних емоційних переживань. Наприклад, як от у випадку 9-класника Підкуйко Андрія, який представив тему «Марш іноземних військовополонених вулицями Києва 16 серпня 1944 року». Дитина зацікавилася історичними аспектами військовополонених під впливом знущань росіян над українцями ще у 2014 році. Загалом, активна участь конкурсантів у дискусіях засвідчила – українська молодь є потужним джерелом для майбутнього України! Сьогоднішні діти і їхні виступи – це не аби яка мужність, стійкість, непохитність та комунікаційні й інтелектуальні здібності! Вони доводять: Завжди Україна буде! Дяка нашим воїнам за те, що створюють умови для зростання нового цвіту нації!», – написала у своєму Facebook Руслана Потапенко за підсумками зібрання.
Довідково. Ярослав Потапенко був істориком, професором, викладачем університету, патріотом, активним учасником Революції Гідності. За життя написав кілька книг, захистив дві дисертації, мав більше ста публікацій у наукових збірниках, писав публіцистику. З перших днів Революції Гідності був на Майдані, отримав поранення. Допомагав воїнам АТО, кілька разів їздив у зону бойових дій із волонтерами. Очолював ГО «Майдан Переяславщини». 25 лютого 2016 року на сесії міської ради депутати прийняли рішення перейменувати вулицю Підварську у Переяславі на Ярослава Потапенка. Ініціаторами перейменування стали активісти Майдану, викладачі та студенти університету. Указом Президента України від 17 лютого 2017 року «за громадянську мужність, самовіддане відстоювання конституційних засад демократії, прав і свобод людини, виявлені під час Революції Гідності, активну громадську та волонтерську діяльність» нагороджений орденом «За мужність» III ступеня (посмертно).